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正文 第816章 你不能毁掉一个写出自己的孩子
    “江老师!”

    “说!”

    “他们动了!”

    “谁?”

    “核心城思想管理司!刚刚第七分队突入教学楼,直接带走了林光!”

    “带去哪儿?”

    “思控中心!”

    “砚舟。”

    “确认了吗?”

    “是的,编号为‘ex-000’,这是‘思想移除程序’的启动信号。”

    “他们疯了。”

    “他们认定林光为‘根源威胁个体’,准备执行意识重构。”

    “换句话说……”

    “他们不再想让他闭嘴,他们想让他变成另一个人。”

    “小光被带走前,有留下什么吗?”

    “有。”

    “什么?”

    “一句话——‘你们不能毁掉一个写出自己的孩子。’”

    【界碑镇 · 教学楼地下储备室】

    【江晚吟、沈砚舟会晤“教育觉醒同盟”】

    “你确定……要救他?”

    “废话!”

    “你知道那是哪里吗?思控中心,一旦进了那个地方,就连‘想要离开’这件事,都可能被抹掉。”

    “我知道。”

    “那你还去?”

    “不是我去,是我们一起。”

    “砚舟。”

    “我们的人能靠多近?”

    “最多接近外围防区,内核区有‘语言障壁’,一旦试图表达‘释放’、‘质疑’、‘抵抗’等意图,会触发思想监狱。”

    “那……我们要怎么救他?”

    “让他自己救自己。”

    “你疯了?”

    “江晚吟,他都被禁言了!”

    “禁言能封住嘴,但封不住骨头。”

    “你什么意思?”

    “林光不靠语言。”

    “他靠什么?”

    “他靠一个孩子该有的东西——意识的形状。”

    “你要做什么?”

    “我要发动全网孩子——写!”

    “写什么?”

    “写‘我是谁’。”

    “你这是……要用千千万万张‘我是我’——打穿思控中心的语言监狱?”

    “对。”

    “要救他,就必须让他们知道——你可以删一个人,但删不掉一个种族的自我。”

    【行动代号:fire-script】

    【界碑镇发起 · 教育觉醒同盟主导 · 全域学生同步启动“我是我”书写计划】

    “砚舟。”

    “数据增长过快!”

    “有多少孩子开始写了?”

    “从界碑镇开始,已扩散至其他六座自由镇,短短十分钟内,收集到条孩子语句。”

    “读我几条。”

    “‘我是我,不是编号,不是标准答案。’”

    “‘如果你想让我闭嘴,请先堵住你良心的耳朵。’”

    “‘如果他被关起来,那我就写十遍,把他讲过的话都写出来。’”

    “‘我梦见自己有一天能讲课,不是背诵,是讲出我自己。’”

    “江晚吟。”

    “这一刻你知道我们在干什么吗?”

    “什么?”

    “我们不是在营救一个人。”

    “我们是在告诉他们——你不能毁掉一个写出自己的孩子。”

    【核心城 · 思控中心·语言重构室】

    “林光。”

    “我在。”

    “你现在的意识等级是7。”

    “你想让我降到几?”

    “我们希望你进入‘平静态’,放弃主观语言动因。”

    “那我就不是我了。”

    “没关系,我们会给你一个‘理想角色’,让你拥有‘稳定教育输出’。”

    “也就是说,我以后只能教他们不出错的东西?”

    “对。”

    “那就别叫我林光。”

    “你叫什么?”

    “林默。”

    “你准备好了吗?”

    “你们真的觉得我能被改写?”

    “是。”

    “你们忘了我教什么?”

    “火。”

    “不。”

    “那是什么?”

    “骨头。”

    【警报响起】

    【“fire-script”语义同步系统检测到高频心语输入,突破思想重构层】

    “什么情况?”

    “外部意识波入侵!”

    “什么东西?”

    “我们检测到超出十万条‘我是谁’类句式输入。”

    “内容来自?”

    “未明终端!均为‘脱网低频意识写入’!”

    “林光!”

    “我听到了。”

    “听到什么?”

    “他们在写我。”

    “你什么意思?”

    “他们在用笔——守住我是谁。”

    “你不能继续意识拒抗!”

    “你不能让他们替你写!”

    “他们不是替我写。”

    “他们是在证明——他们自己也会写。”

    “他们不是在救我。”

    “他们是在救他们自己。”

    【思控主机 · 崩溃倒计时:30s】

    “江晚吟!”

    “砚舟,思控中心信号崩了!”

    “林光呢?”

    “还在重构核心,但意识层开始反弹!”

    “你知道这意味着什么吗?”

    “知道。”

    “这不是他们动他。”

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    “是他——开始动他们了。”

    【林光 · 意识独白】

    “你们说我要沉默。”

    “可我听到千万人说:‘我在。’”

    “你们说我不能再讲‘我是我’。”

    “可我闭上眼,都能看到有一双双手,在写下那句话。”

    “我知道你们怕我。”

    “可你们更怕那些孩子,不再怕你们。”

    “你们说我讲的不是课,是火。”

    “对。”

    “但那火不是我点的。”

    “是他们用骨头自己擦出来的。”

    【思控中心 · 系统崩溃 · 林光自主意识恢复】

    “林光。”

    “我在。”

    “你要做什么?”

    “我走。”

    “你走出去,就不再是林光。”

    “不。”

    “我走出去,是带着千万人写过的林光。”

    【林光缓缓走出思控中心】

    【全城警报响起 · 却无一人阻拦】

    【大屏播放——孩子们写下的句子铺满整个广场】

    “砚舟。”

    “他走出来了。”

    “江晚吟。”

    “我们赢了吗?”

    “不。”

    “赢的是他们。”

    “他们?”

    “那些孩子。”

    “那些,写出了自己的孩子。”

    【林光仰头望天,轻声低语】

    “你不能毁掉一个写出自己的孩子。”

    “因为他已经不是‘你想改的他’。”

    “而是写出骨头那一刻,就活成了火。”

    【画面定格 · 孩子纸张组成的巨幅句子覆盖城墙——】

    “我是我。”

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