转眼间,校运会即将到了,天气刚刚回暖了,刚刚送走了冷空气,不知道下一波冷空气又是何时到,冬天可不会这么快就结束。
为了向同学老师们证明我还没“衰老”,我这次报了1米短跑和跳高,班主任也非常支持我,说像我这种年纪,要多运动才行,积极参与为了健康也是值得,我说那我随意跑跑?跑倒数也无所谓?
班主任说那不行,肯定要尽力拿到成绩,因为我是代表班级的,还教育我说要有集体荣誉感。
校运会开幕式那天,班长带头高举着班牌,我们高声喊着我们班的口号。那少男少女混杂声,又把我带到另一个时光。
初一的下学期,春天时分,正值南方的回南天,风潮湿土地也潮湿,不过阳光也灿烂。那时候苏朗也在,只不过我们当时只是浅交。
当时开幕式一过,我们班的人就分开活动了,该散的都要散,班主任张昭婷管不了太多,有的同学找其它班的人玩、有的同学准备比赛、有的同学索性躲起来玩扑克或者开零食大会,但临近放学该集合的时候人总会齐聚一起。
而梁至浩见我独自一人在足球场上流荡徘徊,他主动上前对我勾肩搭背,说实话,对于关系非常一般的人,我是很厌恶这种举动的,这次甚至比初遇黄世民那次,更加不爽。
梁至浩说了一堆我不感兴趣的话题,我只敷衍的说,哦、嗯、我不知道,之类的话。我猜他是出于对我好奇才跑来试探我吧,想了解我的性格为日后的欺负计划作准备吧,我的直觉告诉我就是这样,并不像真诚与我交流讨个友谊的样子。
其实他当时具体说的是什么呢?我也记不清了,我只记得,我对他说的话不感兴趣,本来对他这个人就不感兴趣,好无聊好幼稚好无赖好贱好不靠谱。
他意识到再这样说下去也没用了,解绑了他就跑向别处了,去找杨军他们了。现在我一想,会不会是他想拉我进他们那个团队中,可他试验到我的价值观跟他们那伙人不一样,就放弃了呢?或者是我敷衍的态度令他不爽,就放弃了呢?
呵呵对不起,我当时实在没有演技去讨好你。我只懂得真诚。
反正就那次以后,他就再没有对我友好过了。好吧,即使那次是有意图的,我也当作是友好吧。
他即将对我做出的行为,是赤裸裸的鄙视、歧视、羞辱!
我还记得我当时只是观看着选手在比赛,我没留意后面,他就在我后面用手指捅了我的屁股一下,我回头看居然是他,看到他时,他早就躲闪在一旁了,我握着拳头愤怒地盯着他,冷冷地说:“你要搞我是不是?把你的事公之于众怕不怕?”,他装作惊愕,并阴阳怪气说道:“哪只眼睛看到我搞你?有证据吗?告你毁谤我哦。”
然后他闻了闻他的手指,一脸嫌弃地说:“好臭啊,你是不是没擦屁股啊?怕不怕公之于众?”
我一肚子气憋着难受,可我奈何不了他,我不想和人打架,我也知道我当时肯定打不过他,他有人保护,我只是孤身一人,连跑也跑不过他,所以理智告诉我千万不要胡来。更何况这种人没什么道德底线的,不敢想象他急起来有什么奸诈手段来搞我,而且这种事情泄露对我来说也不光彩。
真是贱者无敌,我总是学不会他那点伎俩,我总是习惯忍着,习惯妥协和宽容。现在想想,真是后悔当初了,后悔当时为什么不冲动一点去教训他呢?现在我越回头想越讨厌他那种嘴脸,真想回到过去锤他几拳。
当时我没有回应他,只是在原地继续握着拳头盯了他许久,直到他跑向别处,我也死盯着他的背影不放。我已经没有心情看比赛了,后来偷偷地回到教室,等放学就算了。由于我那时候没有参加项目,我自然成了老师同学眼中的路人,老师同学注意力都集中在参赛的运动员身上,又要观赛为他们加油,又要送水给运动员又照顾伤员,自然没空管我,但回教室肯定是不容许的,我是有十足的把握同学们发现不了我回教室。
但也只有那一次是这样,五天的校运会时间,我还是大部分都参与进来,虽然大部分时间只是观赛,只是打打酱油,连加油都懒得喊出来。
班主任也不会对我有什么看法,可能她一时忘记了我的存在,看不到我,又莫名信任我,回到大营地她也没对我说过话,没关系我向来喜欢独处。
梁至浩跟我不同,他既参加了短跑又参加了长跑项目,短跑第三名,回到班级大营地还装受了重伤,说跑着跑着脚跟突然扭伤,好痛好痛!我全程看着他跑,跑到终点的时候脚腿还健步如飞,这是扭伤?对不起我真的看不出来,好笑的是有一群女生愿意相信,又送风油精又送药膏,又扶他进校医室。
扶到中途,他说:“还不远了,接下来我自己走过去就行了,你们忙你们的,走这几步我没问题的,我没事的。”
梁至浩从校医室出来后,我看到他的腿脚被包扎了,不过包得并不漂亮。班主任走上前安慰他,一群女生也走过来劝班主任后续的比赛不要让他上了。此时梁至浩突然义正言辞地说:“我要完成最后一场比赛,既然我选择了我就不惧怕所有,而且我的伤也不是很严重,我相信我可以。”
班主任满意地笑了,说好吧,有几位女同学竖起了大拇指,梁至浩得意地嘿嘿一笑,卖了个萌。由于他的比赛在明天,他可以在今天尽情休息。
老师们还是很优待伤员的,也很优待未曾受过伤的运动员,有水就给水,甚至买了一箱运动维生素饮料,每个班营地基本都有一箱饮料,可惜只是给运动员喝的。
也许吧,运动员拿了名次连同班级一起光荣,老师们脸上也有光嘛,很有面子嘛。
每个班之间都争个你死我活,除了学习成绩,还有体育比赛荣誉,比完了老师们还不忘说一句要团结友好互爱和谐。
既培养了所谓的集体荣誉感,又可以炫耀,说不定有几个能成为国家一级运动员呢,那几个学生真是多亏了老师当年的提携,给领导知道了肯定会夸奖啊,可能还有奖金还能晋升哦,不错不错。
如果真的是这样想的话,那老师肯定会优待那些运动健将啊,把马养壮了才能跑得远嘛。像我这种平平无奇的学生,自然被老师们无视甚至是嫌弃了。
没办法,我又不能给他们带来有关利益上的东西。这种功利味道的教育风气,寒酸的我始终占不到任何便宜。
梁至浩还会说好听的话刻意讨好老师,哄哄年轻的班主任张昭婷,哄得她的脸有点微红了,笑逐颜开。
张昭婷平时也不省油,多次在公开场合赞扬梁至浩,聪明、可爱、活泼,这就是张昭婷对他的评价,我甚至觉得张昭婷这是偏心,就算梁至浩成绩不算太好,她也掩不住对梁至浩的喜爱。
不过梁至浩这种幼稚的行为、幼稚的思想,还是和活泼这种属性有点贴切,对于被他弄伤的人,就显得不可爱了。
可爱?傻得可爱吧。我还以为他天生得了多动症呢,天天跑来骚扰人。
他反应还挺不错的,上课回答问题也比别人快一步;可想得快不代表想得深啊,说得快也只是说明他比较果断,并不是聪明,这样也欠缺深思熟虑,难听点说就是说话不经大脑筛选就说出来,容易出错和得罪人。
说到底这算是真正的聪明吗?只能算是小聪明,好吧你们说那小聪明也可以算聪明,嗯那世界上的确太多聪明人了。
难道还奢望这样的人会长出高大的智慧出来吗?可能吧,哪怕是百分之一也是一种可能,反正我不看好他。