“宝崽，去哪玩了？”

    下午时分，火烧云海，李明推开家门，吸了一口油香气，正好看见在厨房翻炒锅勺的奶奶。

    “同学家。”

    李明应付了两句，思绪飘飘然。

    在牧芷兰家里有种说不出的感觉，尤其是她表姐回来后。

    整个下午，他受到了前所未有的关注，讲了许多关于建模的东西，他都不知道自己居然懂得那么多。

    和牧织雪比起来，牧芷兰拘谨多了，小心翼翼的，好像她才是客人。

    不过还好，后面牧织雪因为要忙院校布置的作业，便回房间了。

    “这次的任务奖励，好像没有那么丰富。”

    李明找到平时吃饭的桌椅坐下，瞄了一眼面板。

    宿主：李明

    年龄：17岁

    颜值：815（进入帅的行列

    解锁能力：脱俗审美（优秀，基础手绘低模（精通

    勤能补拙：建模系列任务

    （注：基础手绘低模能力指的是已经学习到的类型，没有学的还不会

    又解锁了一个完整的能力，建模系列任务暂时没有刷新。

    可惜的是颜值的加分变少了，踏入8分行列后只加了一分。

    “今天晚上狼狗老师应该就讲第二个案例了，还得努力。”

    喃喃着，奶奶已经为他摆好了碗筷。

    窗外斜阳洒进来，穿上半边金纱。

    李明轻松舒坦地吃完晚饭，便又缩回了卧室。

    [7:1]

    在手机上和那些加他好友的51班同学们聊了聊，或简单指点导一下，直播也开始了。

    “嗨，又到上课的时候了，大家好啊。”

    熟悉的声音一出来，就给人踏实期待的感觉，那预示着又将在建模学习上有所收获。

    李明认真坐在书桌前，观看直播间里面的操作，听着讲解，或者建模之外的一些经历以及人生感悟。

    不知不觉间，时间就过去大半，又到了课间休息的时候。

    [露露：今天我们能看见新案例吗？]

    [老八：还新案例呢，狂刀做完了吗？]

    [露露：我已经跟上进度了，没想到吧！]

    “这么积极，挺好的。”

    狼狗老师回应了一句，忽然又想到什么，说道：“我记得公司里准备搞个什么大赛，你们现在卷一卷，等到了时候有时间的话可以去试一试。”

    大赛？

    李明的心思也被吸引住了。

    “应该还是有点含金量的，优秀的作品可以投入引擎什么的，而且会有很多和我们公司合作的游戏企业关注，总之有时间的话去试一试。”

    这话题一提出来，直播间又热闹了一倍。

    [露露：我们不是才学一个案例吗，怎么和进阶班的比啊？]

    [老八：好家伙，我连案例进度都跟不上，又有大赛了？]

    [花逝：我的评价是，数位板还没有到。]

    “不要着急，比赛时间应该很充裕，基础班和基础班是一个赛道，进阶班是另一个赛道，次世代又是其它赛道，还有，至于其它的内容，等到时候再说吧，我也不清楚。”

    “好了好了，我们回到刚才的内容，这个地方颜色要深一点”

    当直播回归教学，弹幕却还在讨论着大赛的事情。

    李明也没有收住心，有些飘忽。

    如果基础班和基础班是一个赛道的话，那我应该很有可能拿奖吧？

    虽然不知道其它班的情况，至少在51班，我的底子是最好的那一批。

    基础建模应该已经达到项目标准，是可以投入游戏引擎的，不至于拿不到奖，就看大赛的要求是什么了。

    是给一张原画，然后建模吗？

    虽然有些期待，李明的心思还是回归到直播课程中来。

    狼狗老师已经讲完了狂刀案例的全流程，现在正在作总结。

    “我教给你们的流程和渲染图排版，都是项目要求的标准，你们多练练，项目的要求是很严格的，不要想着偷懒，模型做完后多检查。”

    “看有没有多余的点，多余的面，模型位置有没有居中”

    “如果出了一点错，你这就是不过关，在项目组就是直接打回重做，只是武器这类模型的话还好说，要是以后学角色建模，那重做一个可就麻烦了。”

    强调完严谨认真的必要性后，狼狗老师将已经整理好的狂刀案例文件保存好，然后打开了第二个案例的原画文件，拖动到ps里面展示。

    “好了，现在还有十几分钟时间，也没法做模型了，就给你们看看第二案例，顺便分析一下怎么着手构思。”

    [露露：这是什么，广告牌？]

    [老八：废土风格的木牌子？]

    [花逝：看起来好复杂，那轮廓凹凸不平的，表面也不平整。]

    李明也认真看着直播间里面完全展露的原画。

    一块褐色铜金属包裹的木牌子，锈迹斑驳，黄木主体的边角发霉，裂痕撕破了中间大写的“hiv”白色油漆标识，右上角还有一个向上的旧玻璃灯罩，浑浊不堪。

    看见它，首先想到两个词语。

    末日，破损。

    末日指的是基调，破损指的是难度。

    发霉变质的木牌总是比方方正正的木牌难画。

    建模同理，这个木牌原画的难度直接跨越狂刀一个量级。

    “突然感觉把狂刀当做第一个案例合理起来了，似乎也没有那么难？”

    李明反思了一下，尝试着分析出这块木牌的主次。

    木牌底与铜轮廓应该才是主体，四个边角的立体部分还有外框次一层，浑浊的油灯又次一层。

    其余不突出的部分就是最次一层。

    李明看了一眼弹幕，各有各的理解，但大都没有说到点子上，或者模糊不清。

    “诶，露露讲对了一部分，这整个木牌的轮廓是主体，其余的都是次要，看，最突出的部分就是最关键的部分”

    狼狗老师一边说着，一边用线条划分原画上的各大区域，红色为主，黄色为次。

    和李明想的基本一模一样。

    建模系列任务4：完成物品低模创建

    任务要求：在下一次作业课结束之前，完成木牌模型的创建，要求达到项目标准。（/1

    任务奖励：解锁能力基础物品建模

    额外奖励：任务过程中手绘能力进步速度up

    下次作业课结束之前？

    项目标准？

    也就是明天下午五点之前完成高标准的建模，还是完全陌生的原画——没有狼狗老师操作的直播录屏可以参考。

    现在的李明只是掌握了基础武器建模流程，要想完成任务，难度很大。

    这木牌明显就是一个阶段性的案例，承前启后！

    感受到压力，李明不自觉叹了口气。

    “又得熬夜了。”