小九三两口吃完包子，忽然想起什么，眼睛一亮，凑到南嘉身边：
“姐，给我和三哥拍点照呗！”
他指了指自己和旁边的小三，又拍了拍胸脯：
“不要怕花胶卷，拍！”
他得意地从背包里掏出几卷没开封的胶卷，在南嘉眼前晃了晃：
“你看，我还带了些！够拍！”
南嘉看了一眼那几卷胶卷，又看了看小九那张写满“快拍我快拍我”的小脸，忍不住笑了：
“行，给你们拍。”
小九立刻拉着小三跑到前面的一块大石头旁边，摆了个自认为很帅的姿势——一手叉腰，一手搭在小三肩上，下巴微扬，眼神睥睨。
小三被他拉着，一脸无奈，但还是配合地站好。
南嘉举起相机，对准他们：
“好，别动——”
“咔嚓——”
小九立刻跑过来，凑到相机跟前看：
“看看看看——嗯，还行，再来一张！”
他又拉着小三换了个地方，这次是站在一棵古松思状。
小三忍不住笑场：
“你这是什么表情？”
小九瞪他一眼：
“深沉！懂不懂！深沉！”
南嘉笑着按下快门：
“咔嚓——”
小九又跑过来看，这回满意了：
“这张好！深沉！”
他想了想，忽然说：
“姐，给我们拍个背孩子的！纪念一下今天的辛苦！”
说着，他把念安抱起来，背到背上。小三也把卫国背起来。两个舅舅背着两个小外甥，站在阳光下，表情一个比一个“悲壮”。
南嘉举起相机，透过镜头看着他们，嘴角的笑意怎么也藏不住。
“咔嚓——”
画面定格。两个少年背着两个奶娃娃，身后是香山的层林尽染。
小九放下念安，又拉着小三跑到一处开满野花的草地旁：
“来来来，这儿好，拍个文艺的！”
小三这次没反抗，乖乖站在花丛里。小九凑过去，两人并肩站着，一个微笑，一个假装深沉。
“咔嚓——”
小九又拉着小三跑到一棵红叶树下：
“这儿这儿！红叶配帅哥！”
“咔嚓——”
跑到一处泉水边：
“这儿有水！倒影！倒影！”
“咔嚓——”
跑到一座小桥上：
“这儿有桥！来，三哥，你站那边，我站这边，隔桥相望！”
小三终于忍不住了：
“你哪儿来这么多花样？”
小九理直气壮：
“我这叫艺术细胞！你懂不懂！”
南嘉笑着按下快门：
“咔嚓——”
一卷胶卷拍完了，小九立刻递上新的一卷：
“姐，继续！”
丫丫跑过来，拽着小九的衣角：
“舅舅，我也要拍！”
小九低头看她，眼睛一亮：
“对对对！姐，给我们和外甥外甥女一起拍！”
他招呼小虎、丫丫、小辰都过来，自己和小三站在中间，五个孩子围在身边，大大小小挤成一团。
南嘉举起相机：
“来，笑——”
“咔嚓——”
小九又提议：
“再来一张，做鬼脸的！”
孩子们立刻龇牙咧嘴，做出各种奇怪的表情。小九自己把眼睛翻成斗鸡眼，小三则难得地配合，也做了个鬼脸。
“咔嚓——”
笑声飘散在风里。
旁边，同学们看得目瞪口呆。
“她弟弟……还真是……”
“带了好几卷胶卷……这是要拍多少啊……”
“那相机，那胶卷，都得不少钱吧……”
副班长小声嘀咕：
“她家到底是干什么的……”
没有人能回答这个问题。
南嘉没有理会那些窃窃私语，只是继续按着快门。镜头里，是她的弟弟们，是她的孩子们，是她最珍贵的家人。
阳光洒在他们身上，暖融融的。每一张照片，都是这一刻最好的纪念。
小九的拍照热情完全停不下来。他站在孩子们中间，像个专业导演一样指挥着：
“来来来，先来一人一张！丫丫单独一张，小虎单独一张，小辰单独一张——”
丫丫跑过去站在一棵枫树下，摆了个可爱的姿势。小九满意地点点头：
“好！姐拍！”
南嘉笑着按下快门。
“咔嚓——”
小虎被推上去，有点不好意思，挠挠头。
“小虎别挠头，自然点！好——”
“咔嚓——”
小辰最小，站上去还不太稳，丫丫跑过去扶着。小九眼睛一亮：
“这个好这个好！姐快拍！”
“咔嚓——”
“好了！现在来两个一张的！丫丫和小辰！小虎和念安！卫国和——算了卫国还小，先和丫丫拍吧！”
孩子们被他指挥得团团转，但也玩得不亦乐乎。
“咔嚓、咔嚓、咔嚓——”
“现在来三个一张的！丫丫小虎小辰！”
三个大孩子挤在一起，笑得灿烂。
“咔嚓——”
“五个一张的！来来来，都过来！”
五个孩子挤成一团，大的抱着小的，小的拽着大的，乱糟糟又热热闹闹。
“咔嚓——”
小九看了看成果，满意地点点头，又拉着小三：
“现在三哥带孩子拍！你坐这儿，孩子们围着你！”
小三无奈地坐下，五个孩子立刻扑过来，有的爬到他背上，有的钻进他怀里，有的拽着他胳膊。小三被孩子们淹没，脸上却带着温柔的笑意。
“咔嚓——”
小九又拉着南嘉：
“姐，现在我给你和孩子拍！你快过去！”
南嘉把相机递给小九，走到孩子们中间。五个孩子立刻围住她，叽叽喳喳地喊着“妈妈”。
小九举起相机，透过镜头看着这一幕——姐姐被孩子们簇拥着，脸上是温柔的笑容。他忽然觉得，这就是最美的画面。
“咔嚓——”
拍完了，小九得意地说：
“曾爷爷说了，出来就不要怕花钱，拍个够！叫我别抠抠搜搜的！”
他学谢蕴的语气，压低了声音：
“这些都是回忆，以后找不到了。”
丫丫好奇地问：“高祖爷爷真的这么说的？”
“那当然！” 小九一扬下巴，“曾爷爷的话，我能不听吗？”
念安忽然想起什么，从小背包里掏出两个小玩偶——一个狐狸，一个小熊，举得高高的：
“舅舅舅舅！这个！这个也要拍！”
小九眼睛一亮：
“对对对！姐！让它们也出镜！”
他接过玩偶，开始给孩子们布置新任务：
“丫丫你抱着狐狸，小虎你抱着小熊，小辰你站中间——好！念安卫国你们在旁边看着！”
孩子们按照指挥摆好姿势，手里抱着玩偶，脸上带着笑。
“咔嚓——”
“再来一张，狐狸和小熊亲亲！”
丫丫把狐狸和小熊凑在一起，做了个“亲亲”的动作。孩子们笑成一团。
“咔嚓——”
“再来一张，狐狸骑小熊头上！”
丫丫把小狐狸放在小熊脑袋上，小虎举着它们，努力保持平衡。孩子们笑得前仰后合。
“咔嚓、咔嚓、咔嚓——”
快门声不断响起，定格了一个又一个欢乐的瞬间。
旁边，同学们已经看呆了。
“她弟弟……还真是……”
“连玩偶都要拍……”
“这得拍多少卷胶卷啊……”
副班长小声嘀咕：
“她家曾爷爷说的，‘这些都是回忆，以后找不到了’……这话真好。”
另一个同学点点头，若有所思。
阳光洒在那一群大大小小的身影上，暖融融的。笑声飘散在山风里，被定格在胶片上，成为永远。
小九拍够了，放下相机，长舒一口气：
“行了！今天的任务完成！”
他转头看向南嘉，眼睛亮晶晶的：
“姐，回去洗出来，我要一本相册！”
南嘉笑着点头：
“行，给你一本。”
小九满意地笑了，又跑回孩子们中间，继续当他的“孩子王”。
山风吹过，带起一片欢声笑语。
南嘉的声音不急不缓，继续讲述着香山的故事——
“咸丰十年，英法联军烧毁了静宜园，大火烧了三天三夜，无数的亭台楼阁化为灰烬……到了光绪二十六年，八国联军又来了，把剩下的也抢走了……”
孩子们安静地听着，虽然不太懂那些历史，但“被烧了”、“被抢了”这些词，让他们本能地感到难过。
小九却忽然从背包里掏出一个小本子和一支笔，找了个平整的石头坐下，开始刷刷地画起来。
小三凑过去看了一眼，嘴角微微弯起。
南嘉讲着讲着，注意到小九的动作，停下话头看过去。只见小九的笔尖在本子上飞快地游走，勾勒出两团小小的身影——
一只白色的狐狸，一只红色的狐狸，并肩站在香山之巅。
第一幅画：两只小狐狸看着空荡荡的山，眼睛里满是好奇。
第二幅画：山上有了一座座亭台楼阁，两只小狐狸在建筑间穿梭玩耍。
第三幅画：火光冲天，建筑倒塌，两只小狐狸躲在石头后面，眼睛里倒映着火光和泪水。
第四幅画：废墟之上，野草丛生，两只小狐狸蹲在原地，望着曾经的废墟，眼神落寞。
第五幅画：新的建筑慢慢立起来，两只小狐狸站在新生的香山前，身后是来来往往的游人。
第六幅画：两只小狐狸的背影，它们望着远方的夕阳，身后是热闹的香山公园。
画完最后一笔，小九抬起头，对上南嘉的目光，认真地说：
“姐，我想画个故事——两只小狐狸，一白一红，看着香山从没有到有，被抢劫，被毁灭，再到重生的故事。”
他低头看着自己的画，轻声说：
“让我们的孩子都记得它。”
孩子们围过来，挤在小九身边看那些画。丫丫指着那两只小狐狸：
“这个是舅舅，这个是三舅舅！”
小九笑了：“聪明！”
念安挤到最前面，仰着小脸问：
“舅舅舅舅，那我呢？”
她指着画上那两只狐狸，小脸上满是期待：
“你能不能在画个熊熊？就是我！”
小九愣了一下，随即哈哈大笑。他把念安抱起来，放在自己腿上：
“行！给你画个小熊！”
他拿起笔，在画的角落里添了一只圆滚滚的小熊，正仰着头看着那两只狐狸。
念安满意地拍手：
“好！囡囡也在！”
卫国不甘示弱，挤过来喊：
“舅舅我也要！”
小九笑着又在另一角添了一只小熊，两只小熊并排蹲着，憨态可掬。
“好了好了，都有了！”
丫丫忽然说：
“舅舅，你回去多画几张，挂在家里墙上，这样我们天天都能看到！”
小九眼睛一亮：
“好主意！回去我就画个大的！”
小虎凑过来，认真地说：
“九舅舅，画好了给我讲这个故事，我要记住。”
小九看着他，伸手揉了揉他的脑袋：
“行，给你讲，讲到你记住为止。”
阳光洒在这一群大大小小的身影上，暖融融的。小九的本子上，两只小狐狸守护着香山的千年故事，而孩子们的笑声，是这个故事最新的篇章。
南嘉站在一旁，看着这一幕，嘴角的笑意怎么也藏不住。
她轻声说：
“继续走吧，前面还有好多地方呢。”
孩子们欢呼一声，跟着她继续向前。
山风吹过，带起一片欢声笑语，和那个正在被画下来的、永远不会被忘记的故事。
南嘉的话音刚落，旁边几个同学的目光就被小九手里的画吸引住了。
一个扎着马尾的女生凑过来，看了一眼，眼睛立刻瞪大了：
“哎呀，这画得也太好了吧！”
她指着小九的本子，声音里满是惊叹：
“你们看这个构图！这个色彩！这……这是随手画的？”
另一个戴眼镜的男同学也凑过来，仔细端详着那些小狐狸，推了推眼镜：
“真的……这水平，比我们学校美术老师都强。”
小九正抱着念安，听到这些话，嘴角立刻翘了起来。他故作矜持地清了清嗓子：
“嗯，还行吧。”
但那双亮晶晶的眼睛出卖了他——他明明得意得很。
一个女同学忽然想起什么，捂嘴惊呼：
“宋南星？你是那个宋南星？画《小狐狸游中国》的那个？”
小九眨眨眼，点点头：
“对啊，是我。”
“天哪！那套画我家还有呢！我弟弟可喜欢了！” 那女生激动得差点跳起来，“原来是你画的！”
另一个同学也反应过来：
“还有《国宝回家》系列！我见过！那会儿还以为是哪个老画家画的，没想到……”
她看着眼前这个半大少年，满脸的不可思议。
小九这下彻底得意了，把念安往上托了托，挺起小胸脯：
“我是艺术家啊！我都出版很多画了！”
同学们面面相觑，脸上的表情精彩极了。
“人比人，气死人啊……”
“人家这年纪，都出版画了，我还在为考试发愁……”
“他姐姐学习好，他画画好，这一家子……”
副班长小声嘀咕：
“难怪她家条件好，原来有个艺术家弟弟……”
小九听到“艺术家”三个字，更来劲了。他放下念安，站起来，双手叉腰，仰头望天，做出一副深沉的姿态：
“我是为画画而生的！”
顿了顿，又补充道：
“中药，是我的副业。”
小三在旁边忍不住笑出声：
“副业？你上次不是说中药才是主业吗？”
小九瞪他一眼：
“今天画画是主业！你别拆台！”
丫丫跑过来，拽着小九的衣角：
“舅舅，你以后给我画好多好多画，好不好？”
小九低头看她，立刻换上一副宠溺的表情：
“好！给丫丫画一屋子！”
念安也跑过来：
“囡囡也要！画小熊！”
“好，给小熊也画！”
卫国跟着喊：
“还有我！”
“都有都有！”
小九被孩子们围住，叽叽喳喳地要画，脸上的得意早就变成了无奈又宠溺的笑。
南嘉站在一旁，看着这一幕，嘴角微微弯起。
阳光洒在他们身上，暖融融的。那些关于“人比人气死人”的感叹，飘散在风里，留不下一丝痕迹。
小九好不容易从孩子们的“围攻”中挣脱出来，拍拍手：
“好了好了，回去再画！现在先爬山！”
孩子们欢呼一声，继续向前跑。
小九回头看了一眼那些还在震惊中的同学，冲他们眨眨眼：
“想买画的，找我姐就行！”
说完，转身追着孩子们跑去。
南嘉无奈地摇摇头，跟了上去。
身后，同学们面面相觑，久久没有动弹。