石候再次惊叫着睁开了眼。

    他感到左手就好像从里到外撕裂开来，十指连心的撕裂之痛。

    房间的灯亮了。

    母亲奔了进来，一把搂住他，轻拍他的背心：“没事了，没事了，你的手没有断。”

    听着母亲的安抚，石候举起左手看，视觉中一片虚无，以致他有片刻的失神。

    又做梦了。

    每次都是被梦中的老道士一脚踩醒。

    这个梦源自他的左手不在了，或者说断了。

    包括他的视觉和触觉，既看不到也触不着。

    但是。

    石候能感觉到自己的左手，那是一种很诡异的感觉。

    他也不知怎么形容，那感觉十分的微妙。

    为此最初他怎么也不肯承认左手不在了，甚至歇斯底里的和外科医生争执过。

    结果是外科医生判定他精神受到刺激，并且直接致电精神科医生前来救场。

    导致他愤怒之下要求出院。

    这时的石候终于沉默了。

    只有在梦里撕裂的痛惊醒过来，他才惊恐的举着看不见的左手喊着：“我的手好痛，我的左手好痛。”

    体贴的母亲总是第一时间赶过来抱着他，顺着他的话安慰。

    然而。

    石候能听出母亲的难过和悲伤。

    不能再让官姐操心了。

    官姐叫官英婕，石候常常戏称母亲为官姐，叫着叫着就改不了口了。

    母亲也不排斥这个称呼，自觉显年轻。

    石候的情绪渐渐安定下来，用右手轻轻推开官姐，看着她的眼睛。

    “官姐，我的手确实断了，以前我只是不愿承认而已，我现在想通了，能把这条小命捡回来已经谢天谢地，您不用再担心。”

    官姐怔怔地看着他，嘴唇哆嗦着想说什么，却什么也说不出来，眼泪禁不住奔涌而出。

    又一把抱紧了他，嚎啕大哭起来。

    哭出来就好了。

    等官姐的哭声变成哽咽，石候才说道：“官姐，我想再休息一下，今天我想回去上学。”

    官姐的身子一僵，半晌才放开他。

    细声说道：“要姐陪你去学校吗？”

    石候给官姐一个笑：“你放心，我会照顾好自己的。”

    官姐是善解人意的，沉默了一阵，才说道：“不要在意别人的目光。”

    晨光从窗帘透进来，官姐去忙着去给他做早餐。

    石候没有了睡意，他呆呆的坐在床上，想着这些天发生在自己身上的事。

    十五天了，这期间他失踪了三天，住院四天，剩下六天自闭在家里。

    数学敏感的会感到奇怪，三加四加六只是十三天，是不是算错了。

    有强迫症的也会难受，算漏的两天他怎么了？

    比较随意的可能不太计较，也许这两天就是他被发现到送进医院，加上从医院回家这一类来计算的。

    石候的这十五天，当然不是这样计算的，他是被确认失踪了三天，在失踪的这三天，没有任何记忆。

    而他在失踪的前两天记忆，也一并消失了。

    对于石候失踪三天，失忆五天，官姐咨询救场的精神科医生，却说正常。

    医生的判断自然是因为石候的左手。

    在他失踪之前，左手再正常不过，只是他失踪三天后被发现，左手已经在手腕处齐根而断，齐整得任何见了的人，都会认定那是被一个坚硬无比的锐器瞬间切断。

    那记忆的过程一定十分惨痛。

    当事人潜意识把它的前后因果都一并忘掉，也就情有可原了。

    官姐自然也接受了精神科医生的诊断，也认同先安抚好儿子精神伤痛的建议，但也不敢刺激儿子的情绪，她也不想自己儿子被关起来。

    办理出院手续，外科医生是不太乐意的，石候的断手太不可思议了，就算手腕被其根切断，在恢复过程中也不可能依然齐整。

    而石候手腕的断口处，依旧一片齐整，只是隐隐一圈的暗红。

    但在入院各种搭边不搭边的检查来看，石候的身体没有任何问题，也只好胡乱开了些外科药之类。

    石候自然不会用任何药，虽然看不到摸不着，但他坚信左手依旧还在。

    在床上呆坐了一会，石候才走下床，立在窗帘后，深吸了几口气，然后伸出左手尝试了几下拉窗帘。

    一切都在意料之中，什么也触感不到，他的左手就像闭着眼伸进空气中。

    只能在意识里感觉到手的存在。

    所有的负面情绪已经在这些日子消耗殆尽，石候很平静的收回“左手”，右手猛地抖开窗帘。

    晨曦争先恐后的涌进来，他眯了眯眼，下意识用“左手”挡了一下眼。

    而就在这一瞬间，他感到光线被遮挡了。

    也就在这一瞬间，他感到一切又恢复了。

    视线并没有被遮挡，窗外没有景色可看，依旧只是单调的钢筋水泥画面。

    但是，石候本来已经平静的心再次不平静了。

    “我的左手一定还在，只是它看不到触不到了，我一定要找出个合理的解释。”

    这也是石候决定重回学校的原因之一。

    另外，他已经是在高三备考的最后阶段，该准备的基本已经准备好，他不能因为“左手”的缘故，失去这一年考举的机会。

    再一次谢绝官姐的陪护要求，石候平静的上学。

    他就读的是很普通的市第三中学，离家并不远，即使走得不快，十分钟左右就能到了校门口。

    意外的看到了班主任在等着他。

    其实也并不意外，离家时石候注意到官姐拿起了手机。

    “张老师好。”

    石候很平静地打了个招呼。

    张老师明显愣了一下，然后拍拍他的肩膀：“小伙子，有志气。”

    张老师是个行将退休的老教师，不怎么为难学生了，老好人一个。

    石候回了一个礼貌的微笑：“张老师，既然遇到了，我想询问一下，您知道我这事发生的经过吗？”

    张老师苦笑一声：“我能知道的并不比你多。”

    石候点点头，和张老师并肩走向教室：“张老师，那在我失踪的前两天，我有什么异常吗？”

    张老师很努力的回想了一阵，摇了摇头：“没感觉有什么异常的情况，要说异常的话，我奇怪你为什么会无聊的跟着去看什么流星雨。”

    石候很赞同张老师的话。

    他也感到奇怪，一向没啥好奇心的他，为什么无聊的去看流星雨，而且和班里一帮并不谈得来的同学。

    事出反常必有妖。

    虽然医生认为很正常，但石候失踪前这两天也失去记忆，他认为并不正常。

    石候想要的解释，自然也要从这里面找到切入点。

    石候了解到失踪那晚去看流星雨的共有六人，三男三女。

    分别是王君如、马志聂、牛飞笔，这三人和他是同班同学，另外是隔壁班的颜霞、陆怡佳。

    是两个女生。

    一切不寻常。

    需要石候自己去寻找答案。

    张老师把石候带进教室，所有目光都落在石候的左手袖子上。

    一时间，整个教室安静得有些诡异。

    石候已经预料到了会有这种情形出现，他的表情无喜无悲。

    甚至有些后悔。

    他应该更勇敢一些，不要穿宽大的不合身长袖衬衫，把断的手腕露出来。

    这个季节这个地方，很多人已经不穿长袖。

    事实他真的不勇敢，虽然起床不迟，但他还是迟到了有一节课。

    张老师显然也有预料，所以才亲自带石候到教室。

    作为班主任的他自然免不了上一堂思想教育课。

    无外乎石候的遭遇很可怜，但他身残志坚值得尊敬，甚至还拿杨过做比喻。

    这时一个同学举手，站起来一本正经发言：“张老师，你这比喻不合理，石候又不叫石锅。”

    许多同学一脸懵逼，包括张老师，石候为什么要叫石过？

    不过还是有同学笑出声来，表情挂上了戏虐。

    石候当然听出了这里面的戏虐，换作以前，他可能就愤怒爆发，一句顶过去：“总比你叫牛笔好。”

    但经过这一次匪夷所思的劫难之后，他似乎在一夜间长大了。

    只是冷冷看了这同学一眼。

    这同学叫牛飞笔，正是一起去看“流星雨”的同学之一，和石候关系并不好。

    张老师终于想明白了过来，脸色变得有些难看。

    下意识看了石候一眼，见石候已经默默走向他的座位，他张了张嘴，终究没能说什么。

    王君如看着石候走过过道，咬了咬嘴唇：“你……没事吧？”

    她想说你的手，觉得不妥，却不知这样问显得太温柔。

    石候缓了一下脚步：“没事……嗯，下课出去一下，有事。”

    本来就有些安静的教室，此时更是安静得只听见石候软底鞋的脚步声。

    …………