军官惊讶于这个年轻女孩的视野:“很有深度的想法。需要什么支持尽管说。”
于是,接下来的日子,予安沉浸在历史资料中。她查阅老照片,采访老兵,甚至跟着爸爸去档案馆查找资料。予宁则成了她的“小助理”,帮忙整理图片资料。
“姐姐,这个爷爷的勋章为什么不一样?”予宁拿着一张大阅兵的老照片问。
予安凑过来看:“这是不同时期的勋章。你看,这个可能是抗战时期的,这个是建国后的...”
不知不觉中,予宁也学到了不少历史知识。
四月的一天,予宁在学校经历了惊险一幕。课间活动时,一个一年级的小朋友追着球跑向马路,予宁第一时间发现并冲过去拉住了他。
“谢谢你,予宁同学!”惊魂未定的老师连连道谢。
予宁却一脸严肃:“老师,我觉得操场和马路之间的护栏太低了,小朋友很容易钻过去。”
第二天,学校就加高了护栏,还专门召开安全教育大会,邀请予宁分享他的安全手册。
这件事给了予宁很大的触动。他开始思考更多关于“守护”的问题,不再局限于课间安全,而是想到了更广阔的领域。
“爸爸,除了站岗的叔叔,还有哪些人在守护我们?”晚饭时,予宁突然问。
宋霆野思考了一下:“很多啊。警察、消防员、医生...其实每个人都在用自己的方式守护着什么。比如妈妈守护着这个家,老师守护着学生...”
五月初,予安的壁画设计稿完成了。这是一幅长达十米的长卷,以“传承”为主题,展现了从革命时期到新时代的军人形象。特别的是,她在画面中巧妙地融入了普通士兵的生活场景,展现了军人作为普通人的一面。
“我想表现的是,英雄也是普通人,只是因为肩负使命而变得不凡。”予安在评审会上解释自己的创作理念。
现场沉默了许久,然后爆发出热烈的掌声。
“后生可畏啊!”一位老将军感慨道,“这孩子读懂了军人的心。”
同月,予宁的“安全手册”在全区小学生安全教育活动上被作为范例展示。更令人惊喜的是,区教育局决定以此为基础,制作一本面向全区小学生的安全指南。
“我们的予宁成了小名人了。”孟沅接着儿子,眼里满是骄傲。
予宁却摇摇头:“我不是要当名人,我是要真的帮助大家。”
六月,予安开始正式在军史馆墙面上作画。这比她想象的要困难得多:脚手架很高,墙面粗糙,颜料也不同于平常使用的。
“需要帮忙吗?”周末,宋霆野带着予宁来探班,看到女儿满头大汗的样子很是心疼。
予安坚定地摇头:“我要自己完成。这是我对军人的致敬。”
令人意外的是,予宁安静地坐在角落,开始画自己的画。他画的是姐姐在脚手架上作画的背影,题名为《姐姐在守护军人的故事》。
七月的盛夏,壁画完成了大半。予安瘦了不少,但眼睛格外明亮。她的作品已经引起了多方关注,甚至有不少媒体前来采访。
但予安都婉拒了:“我想安静地完成作品,这不是为了出名,是为了表达感谢。”
这句话被一位老兵听到,感动得热泪盈眶:“这孩子,真是将门虎女!”
与此同时,予宁的安全指南正式出版了。在首发式上,他作为小编者发言:“我希望每个小朋友都安全快乐地长大,这就是我的梦想。”
台下,宋霆野和孟沅的手紧紧握在一起,为儿女的成长感到无比骄傲。
八月,军史馆壁画完成的日子越来越近。予安在最后部分加入了一个特别的细节:在一群现代军人的身影中,有一个小男孩的背影,正在向远方敬礼。
“这是予宁。”她向爸爸解释,“我想表现的是传承的希望。”
宋霆野凝视着那个小小的背影,许久说不出话来。
壁画揭幕式选在九月的一个晴朗日子。来了许多重量级人物,包括几位退役老将军和部队领导。
当红布落下时,现场一片寂静,然后爆发出长时间的掌声。长达十五米的壁画震撼了所有人:不仅因为其艺术价值,更因为其中蕴含的情感和深度。
“这是我见过最动人的军史题材作品。”一位资深艺术评论家感叹道,“它既有历史的厚重,又有人性的温度。”
在众人的掌声中,予安拉着予宁的手走到壁画前:“这幅画不只属于我,也属于我的弟弟。是他让我明白,守护有很多种形式。”
予宁仰头看着壁画,突然指向那个小男孩背影:“那是我!”
在场的人都笑了,笑声中带着感动。
十月,予安的作品被多家艺术刊物报道,她收到了美术学院的提前录取意向。但最让她高兴的是,军史馆决定永久收藏她的设计稿。
“这只是开始。”她对家人说,“我还要继续学习,画出更好的作品。”
予宁也有了自己的新计划。在老师的帮助下,他发起了一个“校园安全小卫士”的活动,组织同学们轮流担任安全监督员。
“每个人都可以是守护者。”他在启动仪式上这样说,语气像极了父亲。
十一月的寒风里,宋霆野被任命为新的团长。授衔仪式上,予安和予宁作为家属代表为爸爸佩戴新的肩章。
“爸爸,我会继续努力,像您一样守护重要的事物。”予宁小声说。
宋霆野蹲下身,平视着儿子:“你已经做得很好了。记住,真正的强大不是为了证明什么,而是为了守护什么。”
十二月初,林小雨带着孩子来家里做客。已经会爬的小家伙满屋子探索,予宁寸步不离地跟着,生怕小外甥碰到危险。
“我们予宁真是个称职的小舅舅。”林小雨感动地说。
予宁认真地点点头:“我在守护家人。”
寒假前,予宁的“校园安全小卫士”活动获得了市教育局的推广。更令人惊喜的是,他设计的安全标志被采用为全区学校的统一标识。
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